Я правильно читаю

Активное читательское лето по школьным спискам плавно перешло в учебные будни, и опять все причастные к проблемам детского чтения в полные голос заговорили о снижении интереса к книгам. Что тому причиной? В чем же секреты чтения с увлечением? Интересный подход к решению этой проблемы предлагают авторы Международного проекта «Культура в нас». 

18 октября по инициативе Дороховской детской библиотеки координаторы этого проекта Александр Казаманов и Анита Лаврова провели интерактивное занятие по программе «Я правильно читаю» во 2 Б классе Дороховской средней школы. В основу занятия легла «Сказка о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина. Ведущие подарили ребятам своеобразные ключики к правильному чтению: от складывания букв в слова к пониманию их смысла, а от понимания – к воображению. Творческие задания, которые выполняли ребята, показали, чтение действительно может стать не просто предметом школьной программы, а интересным и увлекательным занятием. Нужно лишь использовать секреты творческого чтения. Несомненную пользу от интерактивного занятия извлекли и взрослые, которые на нем присутствовали. Ведь имея за плечами определенный читательский опыт, мы почему-то не можем передать его собственным детям. Прослушивание аудиозаписи «Сказки о рыбаке и рыбке» в исполнении автора проекта Наташи Пуше (актрисы и филолога) погрузило всех в красоту звучания русского языка. Выразительность помогала ярко представить образы героев сказки. Аудиокнигу с записями сказок А. С. Пушкина ребята получили в подарок. У них появилась замечательная возможность слушать эти сказки дома.